Disleksija zahvaća 3 do 5 posto populacije i najčešće se otkriva u drugom ili trećem razredu osnovne škole. Ovaj tjedan posvećen je podizanju svjesnosti o disleksiji
OGLAS
OGLAS
Ovaj tjedan obilježava se Tjedan svjesnosti o disleksiji, poremećaju koji prema procjenama pogađa između 3 i 5 posto populacije. Iako Hrvatska nema točne epidemiološke podatke, iskustva iz škola pokazuju da i do 10 posto djece pokazuje teškoće u čitanju i pisanju povezane s disleksijom, ističe Valentina Martan, docentica na Fakultetu za logopediju Sveučilišta u Rijeci.
Disleksija se najčešće otkriva u drugom ili trećem razredu osnovne škole, kada se očekuje da su čitanje i pisanje automatizirane vještine. No, važnost prepoznavanja teškoća počinje i ranije, u predškolskoj dobi.-Dijete bi već tada trebalo moći izdvojiti prvi i posljednji glas u riječi, slovkati i pokazivati predvještine čitanja i pisanja , objašnjava student logopedije Dominik Fuštar.
Logopedi često mogu prepoznati djecu s potencijalnim teškoćama i prije polaska u školu, no u praksi se djeca najčešće upućuju logopedima tek nakon što se pojavi obrazovni neuspjeh.
– Nažalost, zbog malog broja logopeda u školama i nedostatne svjesnosti o disleksiji, ona se često prepoznaje kasno, kaže Martan.Roditelji i školski stručnjaci igraju ključnu ulogu u ranom otkrivanju. Ako dijete uredno funkcionira, ali ima stalne poteškoće s čitanjem i pisanjem, važno je potražiti stručno mišljenje.
Povodom Međunarodnog dana disleksije, koji se obilježava svakog prvog ponedjeljka u listopadu, Grad Rijeka osvijetlio je fontane na Jadranskom trgu plavom bojom, simbolično podržavajući sve koji se suočavaju s ovim izazovom.
