Kako vidjeti zvuk? Kojih je oblika? Mogu li plesni i vizualni poticaj motivirati mladog glazbenika na improvizaciju i spontano stvaralaštvo? Neka su to od pitanja na koja je odgovor pokušala dati likovno – glazbeno – plesna akcija projekta Ples na platnu.

Riječ je o sedmogodišnjoj suradnji Škole za primijenjenu umjetnost u Rijeci i Glazbene škole Ivana Matetića Ronjgova Rijeka. Prošle godine pridružila im se i Osnovna škola za klasični balet i suvremeni ples pri Osnovnoj školi Vežica, a od ove godine suradnja se proširila i na Prvu sušačku hrvatsku gimanziju u Rijeci, točnije njihov plesni odjel.