Doktor Ranko Rajović, autor NTC programa koji je verificiran i u hrvatskim školama i vrtićima, ističe da škola budućnosti mora napustiti učenje napamet i usmjeriti se na razvijanje funkcionalnog znanja i kreativnosti. Kroz metodu koja se bazira na igri i poticanju razmišljanja pomoću nelogičnih priča, cilj je naučiti djecu povezivati informacije. Rajović napominje da se mozak najviše razvija od 4. do 10. godine te savjetuje roditeljima da do 7. godine potiču kretanje djeteta koje je ključno za razvoj mozga.

Više u videoprilogu